Témata a cíle

Cílem globálního vzdělávání (GV), jehož východiskem je Agenda pro udržitelný rozvoj 2030, je podporovat schopnost lidí kvalifikovaně a objektivně porozumět globálním, regionálním i lokálním politickým, ekonomickým, sociálním, environmentálním a kulturním procesům, včetně jejich vzájemných souvislostí a propojenosti jejich dopadů.

Globální vzdělávání se věnuje několika tematickým oblastem, s nimiž souvisí řada vzájemně provázaných globální výzev a kterými se prolínají různá globální témata. V několika oblastech se globální vzdělávání tematicky prolíná také se vzděláváním k udržitelnému rozvoji a s výchovou k občanství, klade však důraz na globální aspekt.

• Propojenost světa a vzájemná závislost – porozumění světu jako celku a vnímání toho, jak jsou lidé, místa a prostředí neoddělitelně propojeny a vzájemně závislé. Porozumění skutečnosti, že události a rozhodnutí na úrovni jednotlivce, komunity i státu mají následky globálních rozměrů.
• Rozmanitost světa – porozumění rozdílům a podobnostem mezi lidmi, prostředími a přírodou ve způsobech života lidí ve světě a respekt k odlišnostem.
• Životní prostředí – porozumění potřebě zachovat a zlepšit kvalitu současného života a prostředí na všech místech planety s ohledem na lidi i ekosystémy.
• Chudoba a nerovnost – porozumění příčinám a důsledkům chudoby a principům, které vytváří základní nerovnosti ve společnosti.
• Lidská práva – porozumění významu univerzálních lidských práv a usilování o jejich respektování a zachování lidské důstojnosti, chápání práv a odpovědností a jejich vlivu na rozvoj v globálním kontextu.
• Mír a řešení konfliktů – porozumění podstatě konfliktů, jejich vlivu na rozvoj a životy lidí, potřebě jejich řešení a tomu, jak jsou otázky míru a konfliktu spjaty s otázkami sociální spravedlnosti, rovnosti a práv.

GV vede k poznávání těchto oblastí, nalézání souvislostí, kritickému přemýšlení a utváření způsobů jednání a chování. S ohledem na komplexitu současného světa je důraz kladen na provázanost mezi lokální, regionální a globální rovinou, resp. na vztahy mezi všemi úrovněmi od osobní přes komunitní, regionální, národní, makro-regionální (evropskou) až po globální.

Příklady témat GV

Témata GV se prolínají všemi výše zmíněnými oblastmi. Každé téma je přitom třeba vnímat v širokých souvislostech, propojovat ho s různými obory a oblastmi lidské činnosti a propojovat jednotlivá témata navzájem.

• Globalizace (ekonomická, kulturní, sociální, politická) a propojenost světa
• Světový obchod a jeho vliv na rozvoj
• Migrace ve světě
• Mezinárodní instituce a jejich role v rozvoji světa
• Základní lidská práva, dětská práva, práva seniorů a práva různých menšin (vč. rovnosti pohlaví)
• Rovné příležitosti a respekt k jinakosti
• Demokracie a dobré vládnutí
• Globální výzvy a Cíle udržitelného rozvoje – jako odstranění chudoby a snížení nerovností ve světě, odstranění hladu a zajištění potravinové bezpečnosti, zdraví obyvatel a kvalitní život, kvalitní vzdělání, rovnost mužů a žen, pitná voda, kanalizace a hygiena, důstojná práce a udržitelný ekonomický rozvoj, průmysl, inovace a infrastruktura – udržitelná města a obce, odpovědná výroba a spotřeba, klimatická opatření a udržitelné využívání zdrojů a energií, mír, nenásilí, spravedlnost a odpovědné instituce, globální partnerství pro udržitelný rozvoj
• Humanitární pomoc a rozvojová spolupráce – např. rozvoj, jeho pojetí a kulturní podmíněnost – historie, motivy, cíle a principy humanitární pomoci a rozvojové spolupráce, aktéři mezinárodní humanitární pomoci a rozvojové spolupráce, aktivity České republiky a EU v oblasti humanitární pomoci a rozvojové spolupráce.